English 
Depuis le 26 août FILIPE est affiché en première page du site de l'AUF, Agence Universitaire de la Francophonie. Une présentation détaillée du projet figure également parmi les ressources mutualisées répertoriées par l'agence, permettant d'appuyer l'enseignement du français à l'université.
Article FILIPE sur le site de l'AUF
Présentation du projet sur le site AUF "Ressources mutualisées"
Les enquêtes menées auprès d’étudiants accueillis à l’Institut polytechnique de Grenoble, ayant suivi la formation FILIPE en 2009-2010, confirment que FILIPE peut contribuer significativement à l'acquisition du français de spécialité par les étudiants non francophones des différentes nationalités.
Les étudiants s'accordent à souligner les apports suivants :
Voici un échantillon des témoignages recueillis sur l'année 2009-2010 (NB : aucune correction linguistique n’a été apportée à ces propos authentiques) :
Un article synthétique publié dans la lettre d'UNIT n°20 dresse un bilan chiffré du projet (estimation des usages, diffusion géographique) et précise les axes de développement envisagés dans les mois à venir.
Lettre d'UNIT n°20 (juin 2010)
Ce nouvel exposé complète le module "Mathématiques : notions de base", consacré aux fonctions et à la démonstration par récurrence.
14 modules multimédia sont dorénavant disponibles sur le site de FILIPE
Après "Travail collectif en groupe projet", ce deuxième module FILIPE consacré à l'interculturel propose une approche comparative de l’enseignement supérieur français, à travers le témoignage d'étudiants eux-mêmes.
13 modules multimédia sont dorénavant disponibles sur le site de FILIPE
Estelle Dutto, coordinatrice pôle accueil et responsable FLE au service des relations internationales de l'Institut polytechnique de Grenoble, a formé une quarantaine de professeurs de langue française des facultés et instituts scientifiques de l'Université Libanaise à l'utilisation du dispositif FILIPE pour la préparation linguistique et interculturelle des étudiants en sciences.
Dans le cadre du FSP (Fonds de solidarité prioritaire) : "Appui à la rénovation de l’enseignement du français et en français à l’université libanaise", deux séminaires ont été organisés en lien avec Guilhem Constans, Assistant Technique chef de projet FSP - Université Libanaise, Ambassade de France au Liban. Ils ont été accueillis sur les campus de Hadath et de Fanar, respectivement en juillet et novembre.
La formation répartie sur quatre demi-journées a privilégié une méthode participative, alternant phases de présentations et ateliers :
Comme dans chaque module scientifique de FILIPE, les exposés et exercices de ce nouveau module, spécialement conçus pour des étudiants non francophones, visent la familiarisation avec le vocabulaire essentiel de la discipline et les formes récurrentes du français scientifique.
12 modules multimédia sont dorénavant disponibles sur le site de FILIPE
L’équipe de FILIPE a présenté une communication « Sensibilisation interculturelle dans le cadre d'un semestre d'intégration : utilisation du module FILIPE Travail collectif en groupe projet » dans le cadre du 37ème Congrès de l'Union des Professeurs de Langues des Grandes Écoles, les 3, 4 et 5 juin 2009 à l’INSA de Lyon.
Lire/Télécharger l'article...
Une plaquette de présentation de FILIPE trilingue (anglais, espagnol, français) est désormais disponible. Contactez-nous si vous souhaitez obtenir et/ou diffuser cette documentation.
Lire/Télécharger la plaquette...
L’équipe de FILIPE a proposé une communication intitulée « Démarche de diffusion d'un dispositif TICE à l'international » lors du colloque TICE 2008. Ce 6ème colloque international TICE, organisé par l'Institut TELECOM, avait pour thématique générale « L’apprenant et ses nouvelles attentes, au cœur des TICE. » Lire/Télécharger l'article...
Ce guide destiné aux enseignants de français langue étrangère souhaitant utiliser FILIPÉ décrit le dispositif d’apprentissage et donne des conseils pratiques pour le mettre en oeuvre et accompagner les étudiants. Il permet de découvrir FILIPÉ et de l’exploiter correctement. En savoir plus...
Ce mini-module propose un exposé scientifique de 21 mn. Le vocabulaire de base et les notions essentielles de la sûreté nucléaire sont abordés à travers les exemples de Three Mile Island et Tchernobyl. Consulter les modules...
Un nouveau module, consacré au traitement de l'eau, est disponible sur notre site. Comme dans chaque module scientifique de FILIPE, les exposés, spécialement conçus pour des étudiants non francophones, visent la familiarisation avec le vocabulaire essentiel de la discipline et les formes récurrentes du français scientifique. 10 modules multimédia sont dorénavant disponibles sur le site de FILIPE.
Estelle Dutto et Florence Michau ont été invitées, du 19 au 28 mars, au colloque "Innover en français" par l'ambassade de France à Hanoi pour présenter les résultats de FILIPE et animer des ateliers dans le domaine de l'interculturalité et de l'intégration des TICE dans l'enseignement du (et en) français.
Cette invitation fait suite à la présentation du programme FILIPE dans les écoles du réseau PFIEV à Hanoi, Danang et Ho Chi Minh Ville en décembre 2006, qui a attiré l'attention des acteurs de la francophonie au Vietnam. Le colloque se tenait dans le cadre des journées de la Francophonie et s'est déroulé à Hanoi puis à Ho Chi Minh Ville. Il a permis de renforcer les contacts avec des enseignants de français (ou francophones) des Instituts Polytechniques du réseau PFIEV, motivés par l'innovation pédagogique.
Deux enseignantes de français impliquées dans le dispositif FILIPE : Anne Lhopital (Responsable du service FLE de l'INSA de Lyon) et Estelle Dutto (Responsable FLE à Grenoble INP) ont présenté FILIPE au troisième colloque « L'interdisciplinarité des Mathématiques, des Sciences et du FLE » qui s’est déroulé les 13 et 14 mars 2008 à Istambul.
Organisé par le lycée français Sainte Pulchérie, en collaboration avec l'Institut français d'Istanbul, ce colloque a été l'occasion de rencontres avec les enseignants français et turcs, en sciences et FLE, des différents lycées bilingues francophones représentés. Les échanges d'expériences pédagogiques enrichissants ont ouvert des possibilités de collaborations futures sur le thème du travail interdisciplinaire sciences et langue.
Plus d'information sur le site du lycée français Sainte Pulchérie.
Ce module d'un nouveau type est destiné à l’apprentissage interculturel. Il exploite un document vidéo authentique, qui montre comment des étudiants français s’organisent pour mener à bien un projet de groupe. En savoir plus...
La Lettre d'UNIT n°11 publie le bilan des usages de FILIPE identifiés en France et dans le monde. Lire l'article dans la Lettre d'UNIT (p 9-10).
Le module "Développement durable et enjeux de l'énergie", jusque-ici réservé à la consultation, a été finalisé dans une version 1.0 et peut maintenant être téléchargé. 8 modules multimédia peuvent dorénavant être téléchargés sur le site de FILIPE.
Ce mini-module propose un exposé scientifique de 26 mn et un glossaire français/anglais. Comme avec chaque module de FILIPE, le cours, spécialement conçu pour des étudiants non francophones, vise la familiarisation avec le vocabulaire essentiel de la discipline et les formes récurrentes du français scientifique. 8 modules multimédia sont dorénavant disponibles sur le site de FILIPE.
Un nouveau module "Méthodes numériques : différences finies" peut dorénavant être consulté et téléchargé sur le site de FILIPE.
Margret Decors (UT de Troyes) et Estelle Dutto (INP Grenoble), conceptrices de modules FILIPE et enseignantes de français langue étrangère, sont intervenues le 27 mars à l'Ecole des Mines de Nantes lors de la sixième matinée du CRITE, sur le thème : Filipé : un dispositif d’aide au service de l’évaluation de la compréhension de l’apprenant.
Accès à la vidéo de l'intervention sur le site des Matinées du CRITE...
Une mission de prospection en Inde du 21 février au 3 mars 2007 a permis de présenter FILIPE à plusieurs centres de français et établissements d'enseignement scientifique, et en particulier d'échanger avec six enseignants de l'Alliance française de Pune.
L’alliance française est en effet le lieu de formation privilégié des étudiants et/ou des enseignants chercheurs indiens souhaitant apprendre le français. Un modèle de déploiement a été défini avec l’Alliance française de Pune, qui assurerait l’encadrement des modules FILIPE. La réussite de l'action est fortement liée au développement d’une salle multimédia dans les locaux de l'Alliance.
Estelle Dutto et Franck Meunier (INP Grenoble) ont été accueillis du 27 novembre au 5 décembre 2006 par les établissements du PFIEV, Programme de Formation d'Ingénieurs d'Excellence au Vietnam. En savoir plus...